Кузнецова, Ю. Н. Расчитайка: как помочь ребёнку полюбить чтение: 0+ / Ю. Н. Кузнецова.– Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2018.– 108, [3] с.: ил.
Чтение – увлекательное и полезное занятие, и как хочется, чтобы наши дети больше читали. Однако приучать, внушать и заставлять не получится. Но в силах родителей собственным примером и знанием нескольких хитростей помочь детям сделать так, чтобы они увлеклись чтением, и нашли в этом вкус.Эта книга подскажет родителям, как сделать чтение неотъемлемым занятием ваших детей и поможет зародить в детях истинную любовь к книгам.
Ульева, Елена Чем занять ребёнка?: лучшие альтернативы компьютеру и телевизору: 0+ / Елена Ульева.– Ростов-на-Дону: Феникс, 2015.– 234, [1] с.: ил.; 18 см.– (Мамины подсказки)
Скучно не будет никому, ведь теперь есть столько увлекательных занятий, представленных в данной книге. Ваш ребёнок с пользой проведёт время: научится мастерить, фантазировать, разовьёт мышление, речь, мелкую моторику, создаст массу интересных вещей, научится готовить, играть в ролевые игры, станет самостоятельным и внимательным. А ещё игры и занятия учат нас дружить. Ведь так интересно делать всё вместе.
Кузнецова, А. Е. Игры для гиперактивных детей: 18+ / А. Е. Кузнецова.– Ростов н/Дону: Феникс, 2011.– 254 с.: ил.– (Мир вашего ребёнка)
Многолетняя практика показывает, что именно игра – самый эффективный способ воздействия на ребёнка. Поэтому в помощь родителям и педагогам в сборнике представлены игры на развитие мелкой моторики, координации движений и познавательных процессов. Играя, ребёнок овладеет навыками самоуправления, научится контролировать свои эмоции и направлять кипучую энергию в мирное русло.
Хухлаев, О. Е. Отчего у ёжика выросли иголки : терапевтические сказки : для детей, которые… очень обидчивы, часто конфликтуют с ребятами, активны, легко возбуждаются, с трудом успокаиваются, не любят прикосновения чужих людей, их привлекают компьютерные игры со стрельбой и убиванием, они видят мир так : «мир небезопасен, я буду нападать, чтобы защититься» / О. Е. Хухлаев, О. В. Хухлаева.– Москва: Проспект, 2019.– 16 с.
Почему же не все дети часто улыбаются? Вероятнее всего, нарушено их психологическое здоровье. Многие взрослые считают, что главное для ребенка – его физическое здоровье. Здоров – значит счастлив. Но не менее хрупким является душевное или психологическое здоровье ребенка. Именно оно требует особого внимания взрослых. Не зря сегодня все громче и громче говорится о взаимосвязи психологического и физического здоровья человека и болезнях как следствии эмоциональных трудностей.
Киселева, М. В. Арт-терапия в работе с детьми: руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми / М. В. Киселева.– Санкт-Петербург; Москва: Речь, 2021 .– 159с., [2] л. цв. ил.: ил.
У каждого человека есть своя история. В этой истории есть и веселые, и грустные моменты. Есть и такие ситуации, которые очень хочется вспомнить, заново пережить, быть может, по-новому осмыслить, но доступ к ним «за семью замками». Арт-терапия —это ключик. Большой интерес специалистов и потенциальных клиентов вызывает арт-терапия. Арт-терапия — метод, связанный с раскрытием творческого потенциала индивида, высвобождением его скрытых энергетических резервов и, в результате, нахождением им оптимальных способов решения своих проблем.
Гиппенрейтер, Ю. Б. Добро и его друзья: психология детям: 0+ / Ю. Б. Гиппенрейтер, А. Н. Рудаков; иллюстрации А. Кузьмина; редактор* К. Секачева.– Москва: АСТ, 2020.– 59 с.: ил.– (Психология для детей).
Это книга для детей 4-8 лет и в тоже время для взрослых, озабоченных нравственным воспитанием ребёнка и развитием его эмоционального интеллекта. Она написана простым языком в форме разговоров с детьми о «добре и зле». Вы будете одновременно читать и беседовать о поступках героев из любимых сказок, а также о случаях из реальной жизни детей. Ребёнок сможет глубже прочувствовать значение таких слов, как совесть, справедливость, честность, вина, сочувствие.

|
|
